潍坊市社科理论界

全面贯彻“三个代表”重要思想

潍坊医学院社科部副主任、教授沈秀敏

江泽民同志在党的十六大上所作的《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面》的报告是我们党在新世纪新阶段的政治宣言和行动纲领。报告全面总结了十五大以来和第三代中央领导集体领导十三年的宝贵经验，全面阐述了贯彻“三个代表”重要思想的根本要求，明确提出了全面建设小康社会的奋斗目标，全面论述了新世纪头二十年我国经济、政治、文化、国防、祖国统一、外交和党的建设等各方面的方针政策，是指导我国新世纪新阶段现代化建设和社会发展的纲领性文献。

贯穿十六大报告的主线和灵魂是“三个代表”重要思想。从江泽民同志2000年春天提出“三个代表”思想，两年多来，“三个代表”思想在祖国大地深入人心，展现出强大的生命力。这次十六大报告又科学阐述了“三个代表”思想提出的时代背景、历史方位、精神实质和指导意义，把这一重要思想和马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道，确立为我们党必须长期坚持的指导思想，要求全党把这一重要思想贯彻到社会主义现代化建设的各个领域，体现在党的建设的各个方面，这是一个历史性决策，也是一个历史性贡献。
伟大的实践需要伟大的理论。在当今世界多极化、经济全球化、科技进步日新月异、综合国力竞争日益激烈的国际局势下，在中国的改革开放取得了巨大成就又需要进一步发展的国内形势下，中国共产党要抓住新世纪头二十年的重要战略机遇期，带领中国人民全面建设小康社会，实现推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展的三大历史任务，实现中华民族的伟大复兴，就必须有一个正确的理论指导，这个理论就是“三个代表”重要思想。“三个代表”思想与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论是一脉相承的，是在建设中国特色社会主义实践中，对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的时代课题的理论回答。是我们党把马克思列宁主义与中国实际相结合的第三大理论成果，或者说，是马克思列宁主义中国化的第三个里程碑。它反映了当代世界和当代中国的发展变化对党和国家工作的新要求，回答了在新的历史条件下如何如何提高党的执政能力和领导水平，如何提高拒腐防变和抵御风险的能力的重大问题，是新时期加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。十六大把“三个代表”重要思想写进了党章，写在了党的旗帜上，必将成为指引我们事业前进的灯塔，引领我们走向胜利的航向。

十六大报告的突出贡献是全面阐述了贯彻“三个代表”重要思想的根本要求，这些要求是：第一，必须始终保持与时俱进的精神状态，不断开创马克思主义理论发展的新境界。与时俱进是第三代中央领导集体对党的思想路线的新发展，与时俱进，就是要敢于创新。创新首先是理论创新。理论创新是社会发展和变革的先导。随着实践的发展，新的中央领导集体还应该提出新的理论，这是符合认识发展规律的。第二，必须把发展作为党执政兴国的第一要务，不断开创现代化建设的新局面。发展是硬道理，不发展就没有生命力。发展就要不断突破旧的观念和做法，改革一切影响发展的体制。第三，必须最广泛最充分地调动一切积极因素，不断为中华民族的伟大复兴增添新力量。十六大把中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队写进了党章，标志着党的性质和群众基础的变化。只有最大范围地扩大党的群众基础，才能调动一切积极因素为社会主义建设服务，才能形成振兴中华的强大力量。第四，必须以改革的精神推进党的建设，不断为党的集体注入新活力。中国共产党是执政党，面临执政和拒腐防变的双重考验。必须既善于总结成功的经验，又善于记取失误的教训；既善于通过提出和贯彻正确的理论路线带领群众前进，又善于从群众的实践创造和发展要求中获得前进动力；既善于认识和改造客观世界，又善于组织引导干部和党员在实践中加强主观世界的改造。使党成为思想上政治上组织上完全巩固、始终站在时代前列带领人民团结奋进的坚强领导核心。这些要求全面而具体，深刻又透彻，为我们贯彻“三个代表”重要思想指明了方向，将进一步推动把“三个代表”重要思想变成我们党的建设和我国社会发展的伟大实践。

学习和贯彻“三个代表”重要思想，是当前摆在全党和全国人民面前的重要政治任务，是关系到我们党和国家发展方向、发展目标、发展道路的重大问题。我们一定要认真学习党的十六大报告，深刻领会“三个代表”重要思想，全面贯彻“三个代表”重要思想。作为教育工作者，要把“三个代表”思想贯彻到对大学生的教育中，努力把他们培养成“三个代表”思想的接受者、传播者和实践者。